Ik weet nog steeds niet hoe je een zuurdesembrood bakt, want dit was míjn lockdownproject. Ik heb weer als eindredacteur aan Stepping Stones van Noordhoff gewerkt. Dit deel voor 3Kader-leerlingen, maar ook de twee boeken voor leerjaar 4. Alleen deze heeft de andere kant van het Kanaal al bereikt.
Als ik er doorheen blader, komen de vele Zoom-overleggen, planningen, emails, schetsen, illustratieformulieren en feedbackrondes weer naar boven. Bloed heeft het niet gekost (denk ik), maar zweet zeker wel, en misschien ook wel wat tranen. Het was een megaklus, maar daar is het resultaat dan ook naar.